Oktatástervezés és projektmenedzsment
Oktatástervezés és projektmenedzsment
A Snétberger Alapítvány 2011 óta segíti a hátrányos helyzetű tehetséges fiatalok zenei képzését és tehetséggondozását. Alapítója, művészeti vezetője Snétberger Ferenc
Koordinátorként, majd szakmai vezetőként kulcsszerepet játszottam a Snétberger Program megalapításában és folyamatos fejlesztésében.
2009-2011 A Snétberger Program megalapítása
2012 Zenei segítői program kidolgozása
Sozial Marie szociális innovációs díj
2013
A digitális írástudás program megújítása
SAP innovációs díj
2016 A zenekari játékra, valamint az egymástól való tanulásra épülő zenei nevelési program megújítása
Közreműködés a program megújításában
2017 Hátrányos helyzetű fiatalok pénzügyi tudatosságának fejlesztése – a Bankárképzővel közös program
2020-2023 Snétberger Masterclass
Az Alapítvány új stúdió- és közösségi térbe költözött Budapesten 2023-ban. Itt a Snétberger Program hallgatói mesterkurzusokon workshopokon vehetnek részt, és professzionális lemezfelvételeket készíthetnek.
Közreműködés a Snétberger Mesterkurzus Program fejlesztésben
Személyes, online és hibrid formában is tartok tréningeket.
A legfontosabbak:
2000-2006 Projektmenedzsment képzés, közösségi együttműködés
tréningek általános- és középiskolás fiataloknak
2011 óta közösségi szolgálatos diákok felkészítése
2011-2023 a Snétberger Program keretében
2023-2024 nemzetközi kulturális projektmenedzsment (C’MAN projekt – Pro Progressione)
egyetemi hallgatók (MOME), kulturális menedzserek számára
2010 óta
Szociálpedagógia, szociális munkás, pedagógus, ifjúságsegítő, kulturális antropológia szakos hallgatók szakmai gyakorlatának vezetése
Munkám során szívesen alkalmazok élményalapú módszertanokat, például társasjátékokat, drámajáték-elemeket és kreatív írásgyakorlatokat, amelyek elősegítik a mélyebb bevonódást és az önismereti tanulást.
Ifjúsági projektmenedzsment in.: Ifjúságügy, ifjúsági munka, ifjúsági szakma
(módszertani kézikönyv, „Kapcsoskönyv”) – Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat és az Ifjúsági Szakértők Társasága közös kiadásában, Budapest, 2010
Wootsch Péter: Otthonosan itthon, Települési ifjúsági munka – munkacsoporttag (2007-2008) Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat
Beke Pál-Király Viktor-Kőműves Judit: A közösségépítés eljárásai és formái
In: Ifjúságsegítés: probléma vagy lehetőség az ifjúság? Alkotószerkesztő: Nagy Ádám, Új Mandátum Kiadó, Budapest, 2008
1994 –2000 Francia nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár Egyetemi képzés
Pécsi Tudományegyetem, Pécs (Magyarország)
• Frankofón irodalom, Nyelvészet, Fordítás
• Pedagógia, Pszichológia, Módszertan, Szociológia, Filozófia
1995 –2000 Felnőttképzési és művelődési menedzser Egyetemi képzés
Pécsi Tudományegyetem, Pécs (Magyarország)
• Kulturális menedzsment: Kultúraelmélet és -történet, Szociológia, Közösségépítés, Rendezvényszervezés, Szervezetelmélet, Szervezés- és vezetéselmélet, Ifjúsági munka
• Nonprofit menedzsment: jogi és gazdasági ismeretek, fundraising, nonprofit marketing, önkéntes menedzsment
• Andragógia: gazdasági és jogi környezet, felnőttképzési menedzsment, a felnőttképzés módszertana, minőségbiztosítás, szociális andragógia, andragógiai kutatás abszolutórium
1998 –1999 Alkalmazott Nyelvi Tanulmányok – Francia mint idegennyelv
Université d’Angers, Angers (Franciaország)
Fordítás (angol-francia), Módszertan, Irodalom, Civilizáció,
Gazdasági és jogi alapismeretek, Az EU intézményrendszere